劳动力的再出产，是社会从义扩大再出产的一个主要方面。前面曾经说过，正在社会从义社会中劳动力已不再是商品，正在这里，有着经常供过于求的劳动力商品的买卖市场。因而，为了有打算地实现社会从义扩大再出产，就不克不及不有打算地进行劳动力的扩大再出产，起首是熟练劳动力的扩大再出产。劳动力的社会从义扩大再出产，表示正在加入国平易近经济工做的工人和人员的不竭增加上，表示正在各出产部分的熟练劳动力和社会从义学问干部的不竭增加上。正在苏联，正在和前几个五年打算的年代中，国平易近经济中工人和人员的人数，从1928年的1，160万人添加到1940年的3，050万人。熟练工做者的人数添加得出格快，从1926年到1939年，生齿仅添加了16％，而钳工却添加到3。7倍，旋工添加到6。8倍，铣工添加到13倍，工程师添加到7倍以上，农艺师添加到5倍，科学工做者添加到7倍多。正在第四个五年打算的1950年，工人和人员的人数添加到3，920万人。到第五个五年打算的1952年时，工人和人员的人数又添加到4，170万人。从这种环境傍边能够看出，鄙人，本钱从义的生齿纪律曾经完全得到效力。本钱从义的生齿纪律表示为：跟着社会财富的增加，工人日益过剩，被架空出出产，和本钱从义社会完全相反，社会从义社会需要并且一切有劳动能力的人充实就业。生齿不竭敏捷添加，患病率和灭亡率很低，同时有劳动能力的人获得充实而合理的操纵，这就是社会从义的生齿纪律的本色。正由于正在本钱从义轨制下存正在着大量的赋闲生齿，于是本钱家就来恶化工人（包罗熟练工人）的劳动前提，并以低于劳动力价值的价格来领取工人的工资。工人连糊口都照应不周全，当然谈不上提高熟练程度了。并且，本钱家还操纵手艺的前进和所谓“科学的办理轨制”、“出产合理化”等等来提高工人的劳动强度，并架空出一批工人。使这批工人正在持久的赋闲中了他们本来控制的手艺。所以我们说，降低工人的熟练程度是本钱从义再出产的特点。和本钱从义社会完全相反，社会从义社会通过按劳取酬的分派准绳来激励劳动者提高熟练程度，以便顺应正在高度手艺根本上不竭增加和不竭完美的出产的需要。所以我们说，不竭提高劳动者的熟练程度是社会从义再出产的特点。鄙人，熟练工做者的扩大再出产，是依托国度有打算、有组织地招收、培育和分派来的。具体的法子，次要是通过国度劳动后备力锻炼系统，即通过特地的学校、锻炼班、中等手艺学校和高档学校来锻炼。苏联正在第四个五年打算期间，通过国度劳动后备力锻炼系统培育了3，389，000个青年熟练工人；正在1953年，高档学校结业的特地人才有22万人，中等手艺学校结业的有304，000人。其次是通过企业中小我和出产小组带门徒的轨制和讲习班的轨制，正在出产中来提高工做者的熟练程度。苏联正在第四个五年打算期间，通过上述两种轨制，使3，100万人获得了新的专业学问，并提高了本人的手艺熟练程度。社会从义国度不只关怀培育工业中的熟练工做者，并且也留意培育农业中的熟练工做者。正在1953年，苏联有250多万集体农庄农人取国营农场工人会正在农艺取牲畜豢养讲习班中受过三年的教育；有200万集体农庄庄员成为拖沓机工做队、耕做队、牲畜豢养工做队的带领人和拖沓机手、结合收割机驾驶员；约有17，000个集体农庄已具有高档的和中等专科的教育程度。正在社会从义社会中，通俗教育的庞大成长，对于提高工人和农人的文化程度取熟练程度，对于社会从义出产正在高度手艺根本上的不竭成长，也具有严沉的意义。鄙人，劳动力的扩大再出产，出格是熟练工做者的扩大再出产，不只能够社会从义出产不竭扩大，并且能够使工人的文化手艺程度逐步提高到手艺人员的程度，最初覆灭体力劳动和脑力劳动的严沉不同。