正在第20届宋庆龄少年儿童发现赛项中，宁乡市职业中专学校学子研发的“钻夹头快速松紧扳手”凭仗平安高效的设想、普遍的合用场景，斩获湖南选拔赛一等，并成功闯入国赛现场赛，成为中职学子立脚财产实践、深耕手艺立异的又一典型。此前，该项目已接连拿下宁乡市第42 届青少年科技立异大赛特等、长沙市一等、这款看似玲珑的东西，以“易操做、高平安、长命命”的焦点劣势，为机械加工一线工人带来了“一扳即稳”的出产新体验。

　　而用榔头敲击铁块的“拆拆法”，虽能夹紧力度，却让新手难以掌控发力点，极易受伤，更会对钻夹头锥齿形成不成逆的损坏，以至呈现崩齿毛病。“看到工人师傅们要么费尽气力锁紧钻头，要么不寒而栗避免敲击失误，我们就想，能不克不及设想一款既省力又平安的东西？”团队回忆道。

　　为优化受力布局，团队放弃保守钥匙的锥齿共同设想，改用卡爪取钻夹头前盖的面接触体例。这一改良大幅增大了接触面积，钥匙齿磨损问题获得显著改善。然而，正在企业试用时，工人反馈“卡爪适配性无限，分歧规格的钻夹头需要改换东西”，合用场景的局限性成为新的冲破口。

　　立异的起点，往往源于对实正在场景的灵敏洞察。正在企业练习过程中，研发团队亲眼目睹了机械加工中钻夹头拆拆的遍及难题：保守要么“ “力有未逮要么“ “险象环生”。用配套钥匙松紧钻头时，因钥匙杆短、锥齿共同易晃悠，不只无法满脚沉载切削的锁紧需求，还屡次呈现钥匙齿磨损的环境。

　　项目指点肖洋波教员暗示：“立异从来不是扑朔迷离，而是源于糊口、扎根财产的实践摸索。这款扳手的研发过程，让学生实正理解了‘手艺为出产办事’的焦点，也让他们正在处理实正在问题中实现了能力取素养的双沉提拔。”目前，该项目已获得新型专利，多家机械企业表达了合做意向，但愿将这款立异扳手批量出产、推广使用。团队暗示：“我们但愿继续优化产物，让更多工人受益，为财产成长添砖加瓦。”！

　　从创意萌芽到产物成型，团队历经三次严沉优化，完成了从“处理问题”到 “极致体验”的逾越，上演了一场实正在版的“研发变形记”。

　　连系前两版的经验取工人反馈，团队最终确定“精准、平安、通用”的研发标的目的，打制出集多沉劣势于一体的新型扳手。该东西由手柄、拨爪、螺栓、螺母、套筒五大焦点零件构成，采用模块化设想思：手柄添加内孔布局，既减沉降耗，又可正在沉载时加长力臂；套筒采用长圆柱面接触，不变性大幅提拔，且可改换分歧规格，适配机械夹头、管道接头、阀门等多种场景；拨爪取手柄采用螺纹可拆卸毗连，磨损后可快速改换，耽误东西全体寿命，践行绿色环保。

　　针对保守钥匙杆短、力矩不脚的问题，通过耽误手柄长度，操纵杠杆道理增鼎力矩，让沉载切削时的钻头锁紧更安稳，初步处理了“锁不紧”的核肉痛点。但测试中发觉，该设想仍未脱节保守钥匙取钻夹头锥齿的点接触模式，晃悠问题仍然存正在，磨损风险未完全消弭。

　　其工做道理简练高效：扳脱手柄时，拨爪绕支点动弹，取套筒配合夹紧钻夹头前盖，通过感化力发生不变力矩，实现钻夹头的轻松松紧。整个过程无需敲击，操做门槛低，新手也能快速上手，完全处理了保守方式的平安现患取损耗问题。

　　这款立异扳手一经企业试用，便收成一线工人的普遍好评。“以前换钻头又费时间又担忧受伤，现正在用这个扳手，几秒就能锁紧，还不消担忧损坏设备。”一位有着十年工龄的工人师傅说道。其焦点价值表现正在三大维度：平安升级，辞别敲击式操做，避免人员受伤取设备损坏，平安系数显著提拔；效率倍增，操做简单快速，大幅缩短钻夹头拆拆时间，特别适配批量加工厂景；成本可控，可拆卸式拨爪降低维修成本，多场景适配削减东西购买数量，合适企业绿色出产需求。正如团队所逃求的：“我们不做复杂的‘尝试室产物’，要唱工人用得随手、企业用得省心的‘实和东西’。”！

　　从车间痛点到立异，从技术竞赛到财产承认，这群中职学子用实践证明：立异不分学历凹凸，只需立脚现实、深耕细做，就能用专业技术破解出产难题，书写属于本人的“科技逆袭”故事。而这背后，恰是湖南省、长沙市持续完美青少年科创教育系统，鞭策职业教育取财产需求深度融合的丰盛—— 让立异种子正在实践土壤中生根抽芽，（做者：张红娟 肖洋波）！

　　这款扳手的成功，不只是手艺立异的，更是中职教育“以实践育人才”的活泼写照。研发过程中，团队将机械设想、材料力学、机械夹工工艺等讲义学问充实使用到现实问题中，正在频频调试中手艺能力，正在分工协做中培育团队。从企业调研到方案设想，从零件加工到试用改良，每一个环节都展示了中职学子“敢想敢干、不断改进”的工匠。

　　带着这一课题，团队沉回校园后，正在张红娟、肖洋波两位教员的指点下深切多家机械企业调研，收集一线%的受访工人都曾过钥匙磨损、钻夹头损坏的问题，70%的新手暗示“不敢等闲用敲击法拆拆”。实正在的财产痛点，成为团队攻坚克难的最强动力。